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中美教育的差异有多大?杨振宁的一次谈话中道出本质,令人深思
发布时间:2020-04-01 17:27

一直以来,我们都非常尊敬和钦佩顶尖的科学家们,他们研究世界的本质,不断追求世界的真理,看待事物也比我们普通人更加透彻。

我国非常著名,非常伟大的科学家杨振宁曾做客人民日报,在谈及自己获得诺贝尔奖时,发表了对于中美教育的看法。

杨老说,美国的教育绝对不比中国好,特别是在小学和中学阶段,把中学生送去美国是一件非常危险的事情。(这句话引用)

于是很多网友们断章取义,认为杨老的说法是中国教育比美国教育要好。笔者特意查阅了当时的报道,发现了其中的问题。

杨老的全部观点是:美国在中小学基础教育和大学本科教育上并不一定比中国强,但是美国在高端教育,比如硕士阶段,博士阶段的教育是非常好的。所以硕士生和博士生到美国就读是一个正确的选择,但是中小学阶段杨老更认同我国的教育方式。

从杨老的观点中,我们不难看出杨老是基于中国和美国不同的教育方式来决定的,中国教育和美国教育之间存在很大的差别。

中国的教育是纪律教育,也是全民教育,用严格的纪律和规章制度来约束学生,让学生努力学习,不允许学生在校园里放纵或者是随波逐流,学生的日常生活也受到纪律的约束。

这是由我国的国情决定的,我国是世界上最大的发展中国家,各行各业都需要大量的人才来促进发展,全民教育和纪律教育可以让大多数适龄孩子成为基础扎实的人才,投入到社会的发展潮流当中。

美国的教育是素质教育,也是精英教育,说到底就是注重学生的个性,对于学生的限制比较少,跟我国相比甚至显得有些放纵孩子,这也是由美国的国情决定了。

虽然我国在某些领域已经走到了世界的前列,但是不得不承认,美国是世界上目前为止最发达的国家,这个国家非常看重技术,在科技领域站在全世界的顶端,利用科技获得了全世界最多的财富。

所以美国教育非常看重学生的科技创新能力,体现在教育上就是注重学生的兴趣发展,鼓励学生按照自己的个性发展,非常推崇学生的创造力和想象力。

根据以上中美教育之间的不同,我们可以看出来美国教育适合少部分的天才,对于天才来说,他们需要专心在自己的研究领域发展,不想受到适合普通人的各种条条框框束缚,美国教育就比较适合。

中国教育适合大部分的普通学生,在天才没有展露出自己头角的时候,中国教育就非常重要了,可以为学生提供全面而严格的基础教育,确保学生不会荒废自己的宝贵时间。

正是基于这个观点,杨老表示,中小学和本科期间留在中国学习,研究生阶段到美国留学,这是比较合适的。并且杨老重点提出,中小学阶段并不适合到美国学习,因为美国教育对纪律的约束不强,小孩子没有成熟的世界观、价值观、人生观,很容易在美国的灯红酒绿中迷失自己,不利于孩子的成长。

我们不能妄自菲薄,认为中国教育就是不如美国教育;更不能妄自尊大,认为中国教育是完美的,是世界上最优秀的教育。只有综合看待中美教育之间的差异,看到我国教育的优势和不足,才能为孩子找到最好的培养方式。

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